Oficina minstrada pelo professor do IFSC - campus Palhoça, Wharlley dos Santos. O objetivo é discutir o espaço de inclusão escolar onde se encontram alunos surdos. Os atores envolvidos neste processo e que convivem neste espaço são professores, alunos surdos e ouvintes e, claro, o tradutor-intérprete de Libras. Porém, nem sempre os papéis estão bem definidos, o que pode comprometer a boa articulação e a plena inclusão do aluno surdo.