Political-Pedagogic Project

Competências gerais:
1. Desenvolver nos alunos a capacidade desenvolver, implementar e acompanhar
estratégias e ações de marketing;
2. Contribuir para a melhoria da efetividade do setor produtivo local, principalmente das
micro e pequenas empresas;
3. Aumentar os vínculos do IFSC com o setor produtivo.

Áreas de atuação do egresso:
O egressos estarão aptos a desenvolver, implementar e acompanhar estratégias e ações junto à
organizações de diferentes tipos e tamanhos.

Competências gerais:
1. Desenvolver nos alunos a capacidade desenvolver, implementar e acompanhar
estratégias e ações de marketing;
2. Contribuir para a melhoria da efetividade do setor produtivo local, principalmente das
micro e pequenas empresas;
3. Aumentar os vínculos do IFSC com o setor produtivo.

Metodologia:
As aulas serão ministradas de maneira dialogada, contemplando conteúdos teórico-práticos, com
foco direcionado à realização de exercícios práticos. Para facilitar o entendimento do conteúdo, os
exercícios serão realizados em conjunto com o professor, atendendo às necessidades e demandas de
cada aula em particular e de cada turma em sua especificidade. O conteúdo será abordado levando
em conta a participação e as necessidades dos alunos, o que implica flexibilidade, uso de estratégias
diversas e atenção individual.

Metodologia:
As aulas serão ministradas de maneira dialogada, contemplando conteúdos teórico-práticos, com
foco direcionado à realização de exercícios práticos. Para facilitar o entendimento do conteúdo, os
exercícios serão realizados em conjunto com o professor, atendendo às necessidades e demandas de
cada aula em particular e de cada turma em sua especificidade. O conteúdo será abordado levando
em conta a participação e as necessidades dos alunos, o que implica flexibilidade, uso de estratégias
diversas e atenção individual.

Avaliação do processo de ensino e aprendizagem:
O sistema de avaliação do processo de ensino aprendizagem no curso FIC de Planejamento de
Marketing far-se-á de acordo com as normas estabelecidas no Regimento Didático Pedagógico
(RDP) do IFSC

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