Ver Projeto Pedagógico do Curso
O egresso poderá atuar em qualquer organização que necessite do uso da suíte de aplicativos de edição
eletrônica de documentos e que deseje trabalhar de forma colaborativa com o uso de ferramentas disponíveis na nuvem.
Fazer uso dos recursos existentes em ferramentas disponíveis na nuvem.
O curso é voltado para o uso de aplicativos online, onde o seu uso dá-se diretamente em um navegador de
internet (browser), permitindo que o usuário possa utilizar qualquer sistema operacional. Espera-se que o
aluno compreenda os principais conceitos sobre aplicativos em nuvem e utilize-os de forma colaborativa
explorando-os e maximizando as possibilidades de uso.
André Luiz Silva de Moraes
andre.moraes@ifsc.edu.br
As competências serão avaliadas durante as atividades práticas. Cada atividade prática abordará uma
competência onde os alunos devem seguir um roteiro de tarefas. A cada atividade será solicitado aos alunos
a entrega de suas tarefas práticas através da plataforma de ensino.
A avaliação será baseada nas competências, considerando o aluno como um todo, seu
crescimento e desenvolvimento durante o curso. Além das competências técnicas, serão analisadas as
seguintes atitudes dos alunos:
- Assiduidade e pontualidade às aulas;
- Postura e respeito ao próximo;
- Cumprir as tarefas solicitadas, respeitando os prazos;
- Contribuir para as aulas com interesse, iniciativa e empenho.
Os registros das avaliações são feitos de acordo com notas inteiras de 0 a 10.
O registro, para fins de documentos acadêmicos, será efetivado ao final de cada unidade
curricular, apontando a situação do aluno no que se refere à constituição de competências. Para tanto,
utilizar-se-á nomenclatura:
A - (Apto): quando o aluno tiver obtido as competências, com nota final mínima 6 (seis) e
frequência mínima de 75%;
NA - (Não Apto): quando o aluno não tiver obtido as competências, ou seja, conceito I ou
frequência inferior a 75%
A recuperação de estudos deverá compreender a realização de novas atividades no decorrer do
período do próprio curso, que promovam a aprendizagem, tendo em vista o desenvolvimento das
competências.