Projeto Político Pedagógico

O curso visa desenvolver pressupostos teóricos e metodológicos com vistas à formação do professor que ensina Matemática para o exercício profissional em uma perspectiva crítica. Espera-se que o professor seja capaz de exercer o desenvolvimento curricular na perspectiva da BNCC, nas seguintes tendências: Linguagem: Leitura e Escrita; História da Educação Matemática; Resolução de Problemas e Investigações Matemáticas; Modelagem Matemática; Etnomatemática: diversidade cultural e diferença; O Lúdico na Educação Matemática; e Tecnologias em Educação Matemática.

Educação Matemática na Educação Básica.

Conhecer as tendências e metodologias em Educação Matemática e adotá-las no desenvolvimento curricular. Conteúdo programático: BNCC no ensino da Matemática; Linguagem e representações: Leitura e Escrita; História da Educação Matemática; Resolução de Problemas e as Investigações Matemática; Modelagem Matemática; Etnomatemática: diversidade cultural e diferença; Lúdico na Educação Matemática; Tecnologias em Educação Matemática. Disciplina: Tendências e Metodologias em Educação Matemática (100h). Professores: Dr. Jeremias Stein Rodrigues, Dra. Marleide Coan Cardoso, Dr. Bazilício Manoel de Andrade Filho. Período de realização: 20/03/2023 a 15/12/2023.

Como estratégia de ensino, pretende-se contribuir com a formação continuada de professores que
ensinam matemática. Para tanto, serão disponibilizadas práticas que nortearão os estudantes no
desenvolvimento das atividades previstas ao longo do curso.
O curso será ofertado na modalidade EaD, sendo composto por uma única unidade curricular, com
os tópicos devidamente organizados. Através do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), os estudantes
terão oportunidade de manter comunicação síncrona e assíncrona com os docentes e estudantes
matriculados.
As ferramentas de aprendizagem e interação virtuais incluem mídias audiovisuais, textos científicos,
estudos dirigidos, fórum de dúvidas, entre outros, que irão colaborar com a formação dos estudantes.

Marleide Coan Cardoso. E-mail: marleide.cardoso@ifsc.edu.br. Telefone: 48 3462 5030;
Bazilicio Manoel de Andrade Filho. E-mail: bazilicio.andrade@ifsc.edu.br.Telefone: 48 3462 5023.

A avaliação dos estudantes será realizada como parte integrante do processo formativo e
acontecerá ao longo do curso de modo a permitir o desenvolvimento das competências previstas. O processo
avaliativo ocorrerá ao longo de todo o curso, podendo ser realizado de forma síncrona ou assíncrona, por
meio de questionários, formulários, resenhas, análise de artigos, participação em fóruns de discussão,
produção de textos, entre outros.
Ao final do curso será obrigatória a elaboração de um trabalho, que poderá ser desenvolvido em
diferentes mídias, contemplando temas discutidos ao longo do curso.

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